如何实现在线教学网络直播

如何实现在线教学网络直播

时间:2020-02-12 09:50 作者:admin 点击:
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在线教学网络直播,使得老师上课地点和学生上课地点变得更加自由,学生可以在任何地方进行学习,不再受地点的限制。同时,在线教育比起传统线下教学的互动性更强。那么,如何实现在线教学直播?

在线教学直播,一般是采用PPT进行直播教学。在是直播开始前,直播的讲师要确定好自己的网络是否良好,是否适合直播。准备好网络、电脑等硬件设施,讲师便可开始自己的直播。

PPT直播画面一般会涉及几个板块,讲师直播视频画面板块、PPT展示画面板块、学生提问与聊天板块,这几个板块是PPT直播教学必备的板块。

讲师直播的画面板块,在教学网络直播开始之前,要先测试电脑的摄像头是否开启,电脑的麦克是否存在故障。在测试摄像头时,注意直播画面的光线是否充足,如果不够,注意打光补充。在调试的时候,如果想要把教学直播,边直播边录播下来,注意提前设置,一般直播的视频会在本地保存,同时也会在云端后台进行保存,可以后期进行剪辑变为精简版的录播教学视频。讲师直播画面在学生观看端是可以与PPT展示的画面进行切换,学生可以自主选择主要的观看画面。

PPT展示的画面板块,这部分是讲师主要的教学内容部分,可以说是网络教学直播的重心。因此,PPT的展示的画面,不能仅仅是用来展示内容,同时该板块还应该具有画笔、文字等编辑功能,讲师可以用来对PPT进行重点划出,或者在PPT板块可以新建一个空白的板块进行讲解,类似传统线下教育的黑板讲解。此外,PPT的展示画面,还应该要具有场景切换功能,方便讲师给学生进行相关知识点的视频观看,而不仅仅是观看PPT文档,这容易让学生失去观看兴趣。

学生提问和聊天板块,这个板块是学生及时反映问题的板块。讲师在进行直播教学的时候,可以增加一位教学直播助手,帮助讲师及时回答学生的问题,进行更高效的课堂。同时,提问和聊天板块,可以增加学生之间的互动。

除了上面提到的板块,教学网络直播,还应该具备与学生视频连麦的功能,让学生可以讲师面对面的交流,提高沟通质量;还应该具备签到、答题卡提问、问卷反馈的功能,对学生的学习情况进行大数据的统计和反馈,进行针对性的辅导教学。

在线教学网络直播,拉近学生与老师的距离,弱化了传统教学对固定教学地点的依赖,老师与学生可以,自由进行教学和观看的地点,让教学变得更简单。